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Nuestro equipo está conformado por profesionales del área de la salud, que ofrecen servicio de terapia ocupacional, fonoaudiología y kinesiología.

Nos destacamos por estar en constante formación, capacitación y trabajo en equipo.

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  • ​Certificada en Estimulación Multisensorial Snoezelen (ISNA) 

  • Formación en Integración Sensorial (Cursos 1, 2 y 3), Universidad Southern California 

  • Diplomada “Experto en Autismo con Enfoque de Intervención Clínica y Calidad de Vida” (Hyperpraxis & Casa Abanico)

  • Diplomada "Diplomado de Mindfulness, Infanto-Juvenil" OTEC Educacrecer

  • Formación en Alimentación, SOS Aproach To Feeding nivel avanzado (Kay A. Toomey y Erin Ross).

  • Formación en Funciones ejecutivas, Curso “Intervención de las Funciones Ejecutivas en niños y adolescentes”, (Neurofuncional) Santiago de Chile, 2019 (Francisco Rodríguez Santo, Dr. en psicología y neuropsicólogo)

  • Formación en Neurodesarrollo Bobath, "Curso Básico Neurodesarrollo: “Manejo y tratamiento para bebés y niños pequeños desde el Método de Neurodesarrollo” Santiago de Chile, 2019 (Gail Ritchie OTR/L C/NDT y Brenda J. Lindsay PT C/NDT)

  • Formación en motricidad oral, Curso “Talktools Terapia de alimentación: Un enfoque sensoriomotor” 2022, (Lori Overland, MS, CCC- SLP) 

  • Formación en Altas Capacidades, Curso "Altas Capacidades Infanto- Juvenil" OTEC Educacrecer 

Agustina Cabrera le may

Terapeuta Ocupacional

Universidad Mayor

Directora Centro Infantil Ruku

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  • Formación en Integración Sensorial (Curso 1,2,3), Universidad Southern California 

  • Diplomada “Seguimiento y Atención Temprana del Recién Nacido de Pretérmino” (SOCHIPE).

  • Diplomada “Experto en Autismo con Enfoque de Intervención Clínica y Calidad de Vida” (Hyperpraxis & Casa Abanico)

  • Diplomada "Diplomado de Mindfulness, Infanto-Juvenil" OTEC Educacrecer

  • Formación en Alimentación, SOS Aproach To Feeding nivel avanzado (Kay A. Toomey y Erin Ross).

  • Curso Ambientes Snoezelen  (AUSARTI)

  • Curso teórico práctico “Observaciones Clínicas de Integración Sensorial: Aplicación y Razonamiento” (ISChile)

  • Taller Introductorio de ESDM - Modelo Denver de atención temprana para niños pequeños con autismo (Gisela Regli)

  • Taller intensivo PLAY Project, intervención temprana para niños pequeños con autismo (Monica Quezada M.S)

  • Curso de capacitación "Evaluación del Perfil Psicoeducativo PEP-3" para niños y niñas con TEA. (Dra. Luisa Manzone, Centro Antilen)

  • Formación en Altas Capacidades, Curso "Altas Capacidades Infanto- Juvenil" OTEC Educacrecer 

Isidora Barañao Sotomayor

Terapeuta Ocupacional

Universidad Andrés Bello

Directora Centro Infantil Ruku

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  • Formación en Integración Sensorial (Cursos 1, 2, 3, 4, 5 y 6), CLASI Certificado por Iintegración Sensorial Ayres. 

  • Diplomada "Diplomado de Mindfulness, Infanto-Juvenil" OTEC Educacrecer

  • Experiencia en Neurorehabilitación, Teletón Chile.

  • Formación en Alimentación, SOS Aproach To Feeding nivel avanzado (Kay A. Toomey y Erin Ross).

  • Curso Evaluación Estandarizada “Escala de la Calidad del Desempeño 2-15 meses”

  • Curso teórico práctico intensivo “Intervención Temprana en niños con TEA”

  • Curso “Evaluación para  niños y niñas con TEA, PEP-3 Perfil Psicoeducativo”. Educatea 

  • Curso “Los bebés también se mueven” comprender y abordar la praxis en los bebés. Dictado por Teresa May Benson.

  • Curso "Desarrollo e intervención temprana del sistema visual". Dictado por Christa Shotlz y Karin Baytelman

sofía cerda aracena

Terapeuta Ocupacional

Universidad de Chile

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  • Formación y experiencia en desarrollo del lenguaje y la comunicación, trastornos del habla, desorden miofuncional orofacial, frenillo lingual y selectividad alimentaria.

  • Diplomada en Trastornos de la Deglución y la Alimentación Oral, Universidad de Chile.

  • Diplomada en Motricidad Orofacial, Universidad de Chile.

  • Diplomada "Experto en Autismo con Enfoque de Intervención Clínica y Calidad de Vida", Hyperpraxis.

  • Formación en Alimentación, SOS Aproach To Feeding nivel avanzado (Kay A. Toomey y Erin Ross).

  • Introducción a la técnica PROMPT.

  • Taller Introductorio de ESDM - Modelo Denver de atención temprana para niños pequeños con autismo, dictado por Gisela Regli.

  • Consejera de Lactancia Materna, Universidad de Valparaíso y Canpa.

  • Formación en Apraxia del Habla Infantil (AHI)

  • Formación en Comunicación Aumentativa Alternativa (CAA)

  • Tratamiento Fonoaudiológico con Enfoque CLAP.

Camila Morán Fuenzalida

Fonoaudióloga Infantil

Universidad Andrés Bello

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  • Formación y experiencia en atención temprana en primera infancia, trastornos del lenguaje y la comunicación, trastornos del habla y Tartamudez

  • Especialización en Tartamudez infantil, Abines

  • Formación en Baby Signs, Mil palabras

  • Formación en atención temprana en primera infancia, Mil palabras

  • Diploma Experto en Autismo con Enfoque de Intervención Clínica y Calidad de Vida

  • Formación en Trastornos fonológicos

  • Consejera de Lactancia Materna, Comunidad de la Leche

  • Formación en Apraxia del Habla Infantil (AHI) 

  • Formación en Comunicación Aumentativa Alternativa (CAA)

  • Tratamiento Fonoaudiológico con Enfoque CLAP

Ornella Giglio Serrano

Fonoaudióloga

Universidad Andrés Bello

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  • Licenciada en Ciencias de la Ocupación Humana e Integración Psicosocial con mención en Pediatría de la Universidad de Los Andes.

  • Formación en Integración Sensorial (Cursos 1, 2 y 3), Universidad Southern California 

  • Diplomada "Diplomado de Mindfulness, Infanto-Juvenil" OTEC Educacrecer

  • Acreditación Introductoria en Modelo Denver en Atención Temprana y certificación en Metodología de enseñanza Teach.

  • Curso "Manejo y Tratamiento para bebés y niños pequeños desde el método de neurodesarrollo Bobath” Santiago de Chile, 2023 (Gail Ritchie OTR/L C/NDT y Brenda J. Lindsay PT C/NDT)

  • Curso "Introducción al Sistema Visual Funcional" TO. Katherine Saffery, Centro Bloom Therapy.

  • Formación en Trastorno del Espectro Autista y TDAH

  • Cuenta con experiencia en el manejo y acompañamiento de niños con dificultades escolares y adaptaciones curriculares.

  • Formación en Altas Capacidades, Curso "Altas Capacidades Infanto- Juvenil" OTEC Educacrecer 

Ángeles Brancoli Valdivieso

Terapeuta Ocupacional

Universidad de los Andes

Francisca Gómez Díaz

Psicóloga

Universidad Mayor

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  • Mágister en Psicología Clínica, Pontificia Universidad Católica de Chile

  • Diplomado Psicoterapia Infanto Juvenil, Pontificia Universidad Católica de Chile 

  • Diplomado en Psicopatología del Vínculo: diagnóstico y tratamiento, Universidad Católica de Chile

  • Formación en Video- Feedback como herramienta de intervención en primera infancia, MIDAP

  • Formación en Mentalization Based Treatment for Children: MBT-C

  • Curso Bandeja de Arena: un viaje hacia el mundo interior de niños y niñas, Centro Metáfora Terapia de Juego

  • Formación en Batería de Evaluación Cognitiva WISC-V, SELCAP

  • Curso del Caos a la Calma: Estrategias de Conscious Discipline 

Francisca Paz Gómez Díaz

Psicóloga

Universidad Mayor

Centro Ruku

contacto@centroruku.cl

Av. Las Condes 9460, Of. 1304

Las Condes, Santiago

+569 82710166 / +569 71784183

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